Probleem kind Samenvattingen, Notities en Examens

Uitgebreide samenvatting Sociale Psychologie Sociale psychologie. Sociaal gedrag is een voortdurende interactie tussen persoon en situatie Lewin  focus op subjectieve interpretaties, ligt aan de doelen die iemand heeft  leidt tot associatie met cognitieve psychologie Wat ons drijft:  Doelen zijn hiërarchisch geordend (Kenrick et al) Welke doelen heb je voor vandaag? Welke doelen heb je voor dit semester? Herschrijving Sociale Psychologie Christel van Kakerken 2 lOMoARcPSD| W...

Samenvatting van probleem 2 van blok 3.4, waarin besproken wordt: een definitie en symptomen van gedragsproblemen, waarbij specifiek wordt gekeken naar ODD; Oppositioneel Opstandige Gedragsstoornis & CD; Normoverschrijdende gedragsstoornis. Hierbij wordt gekeken naar de definities, criteria, prevalenties, ontwikkeling en risico- en beschermende factoren. Vervolgens wordt gekeken naar welke factoren een rol spelen bij (de uiting van) gedragsproblemen, gekeken wordt naar biologische, neurobiolog...

Samenvatting colleges psychology. Programma  Orthopedagogiek als handelingswetenschap.  Overzicht van behandelperspectieven - Modellen in vogelvlucht. Orthopedagogiek als handelingswetenschap Diagnostiek is samen met behandeling een onderdeel van de klinische cyclus. De orthopedagoog als professional Een orthopedagoog als professional moet kennis (over procedures en methodieken) en kunde toepassen. Je moet kennis hebben van de theorie, dus van de regulatieve cyclus en behandelingsme...

Volledige samenvatting van de syllabus, powerpoints en de practica

- Hoe ontwikkelt de placenta? - Kennis en inzicht over de anatomie van de placenta. - Wat is de functie van de placenta? (o.a. hormonen) - Hoe vindt de uitwisseling plaats tussen moeder en kind in alle stadia. - Welke stoffen worden wel en niet uitgewisseld? - Hoe wordt vruchtwater gevormd en wat is de functie? - Wat zijn de effecten van externe factoren (bv. roken, drugs, alcohol, medicatie) op de placentatie en transport? - Hoe gaat de placentatie bij gemelli? (probleem TTTS)

Bevat probleem 2 ADHD en selectief mutisme van Blok 4.1 Psychopathologie in de midden kindertijd en adolescentie van de Master Klinische Kind- en Jeugdpsychologie. Samenvatting van de boeken van DeHart en Wicks-Nelson en de artikelen van Muris, Krain, Boer, Gevensleben, Klingberg en Prins.

Bevat probleem 4 Stemmingsstoornissen en persoonlijkheidsstoornissen van Blok 4.1 Psychopathologie in de midden kindertijd en adolescentie van de Master Klinische Kind- en Jeugdpsychologie. Samenvatting van de boeken van DeHart en Wicks-Nelson en de artikelen van Axelson, Albert, Gladwin, Adshead en Weisz. Ook de DSM (persoonlijkheidsstoornissen) wordt behandeld.

Bevat probleem 1 Autisme van Blok 4.1 Psychopathologie in de midden kindertijd en adolescentie van de Master Klinische Kind- en Jeugdpsychologie. Samenvatting van de boeken van DeHart en Wicks-Nelson en de artikelen van Baron-Cohen, Happe, Hill, van Rooijen, Vismara en Laugeson.

Samenvatting van probleem 1 uit het eerste blok Psychopathologie in de midden kindertijd en adolescentie van de Master Klinische Kind- en Jeugdpsychologie. De samenvatting bevat de boeken van DeHart en Wicks-Nelson en de artikelen van Baron-Cohen, Happé, Hill, van Rooijen, Vismara en Laugeson. Het is geschreven in het studiejaar 2020/2021.

Samenvatting van het tweede probleem van blok 4.2 Developmental Challenges & Deviations. Bevat de artikelen van Bosch, Blum, Gorski, Joinson, Ellis, NICHD, Winsler, Belsky, Leve, Zeijl en de DSM-5. De algemene literatuur van DeHart is te vinden in een ander bestand.